O Xadrez é um desporto e um jogo que combina a arte e a ciência, enriquecendo-nos não só a nível
intelectual, como também cultural. Desde os primeiros estudos feitos com crianças do ensino
básico, nos anos 70, sobre o impacto do xadrez no desenvolvimento cognitivo e no desenvolvimento
de aptidões como a criatividade, agilidade de raciocínio, capacidade de discernimento e visão
espacial, que se tem vindo a demonstrar os benefícios da integração do xadrez nas escolas um pouco
por todo o mundo. Para além destas aptidões, vários estudos têm revelado que um aluno que
integre um programa de ensino de xadrez desenvolve a memória, o pensamento crítico e lógico, a
capacidade de resolução de problemas e reconhecimento de padrões, além de desenvolver a
autoconfiança, a autoestima, o espírito de equipa e o sentido de responsabilidade.
Com esta parceria com o Professor Nuno Beirão Mendes pretende-se incluir o ensino do xadrez na escola através de um programa de aulas semanais com a duração de 45 minutos, que decorrerá durante todo o ano letivo assim que o atual plano de contingência o permitir.
As turmas terão preferencialmente entre 4 e 20 alunos.
intelectual, como também cultural. Desde os primeiros estudos feitos com crianças do ensino
básico, nos anos 70, sobre o impacto do xadrez no desenvolvimento cognitivo e no desenvolvimento
de aptidões como a criatividade, agilidade de raciocínio, capacidade de discernimento e visão
espacial, que se tem vindo a demonstrar os benefícios da integração do xadrez nas escolas um pouco
por todo o mundo. Para além destas aptidões, vários estudos têm revelado que um aluno que
integre um programa de ensino de xadrez desenvolve a memória, o pensamento crítico e lógico, a
capacidade de resolução de problemas e reconhecimento de padrões, além de desenvolver a
autoconfiança, a autoestima, o espírito de equipa e o sentido de responsabilidade.
Com esta parceria com o Professor Nuno Beirão Mendes pretende-se incluir o ensino do xadrez na escola através de um programa de aulas semanais com a duração de 45 minutos, que decorrerá durante todo o ano letivo assim que o atual plano de contingência o permitir.
As turmas terão preferencialmente entre 4 e 20 alunos.